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<<   作成日時 : 2018/01/13 08:48   >>

なるほど(納得、参考になった、ヘー) ブログ気持玉 123 / トラックバック 0 / コメント 24

(日々是好日・・・・・・・障害児教育)
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冬枯れ風景の福祉大学キャンパス

この日は後期公開講座の中の一つ

「障害児教育」についてを受講した

現在の障害児の現状について学び


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その続編になります障害児への教育

的支援方法と言ってもASD(自閉スペ

クトラム症)LD(学習障害)ADHD(注意

欠如多動症)其々にあった支援方法が


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ありその子の特性に合わせたツールや

教育方法で子供は伸びていくようです

考えて見れば我々でも完璧な人間なんて

いなくてどこかかけていたりするものだ


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たとえばADHDの子供にはこんなプリント

をわたして2と7だけ下に線を引くという

動作を繰り返すだけでもその子に集中力

を養わせることができるそうだなるほどと


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感心したそのほかの学習方法もたくさん

工夫がされていて子供が障害の程度に

より認識しているものが他と違っていれ

ばこその対応が必要だとわかりました


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いろいろな文具も見せていただきました

障害により見えていなかったものが文具に

よってその子に見えるようになったりする

ということも今回の講座で分かりました






『支え合おう・日本』震災からの復興を祈る







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ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス ナイス
ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!) ガッツ(がんばれ!)
驚いた 驚いた 驚いた 驚いた 驚いた

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コメント(24件)

内 容 ニックネーム/日時
昨日、都内葛飾区のあるお宅に」弔問に伺ったのですが、その帰途、都立養護学校の脇を通りました。障害児たちが元気に運動をしていましたよ。
長さんy
2018/01/13 10:39
 どんな子でもそれぞれ明るく楽しく過ごせるような、さまざまな支援が大事なのですね。

 普段あまり見ることのないような学習プログラムやら教材、文具など見るのも勉強になりますね。
なおさん
2018/01/13 11:30
こんにちは。
文房具でもその子にあったものがあれば十分に役に立つことができるのですね。
学ぶこと たくさんありましたね。
にゃーちゃん
2018/01/13 15:07
長さん こんにちは

擁護教育も進歩していますね
普通学級で一緒に
学習できるように
文具ももっと改良できればいいね
無門
2018/01/13 17:27
なおさん  こんにちは

こういった方に少し
予算を回してくれれば
開発ももっともっと進むかな
無門
2018/01/13 17:33
にゃーちゃん こんにちは

こんなところに
税金を使うなら
いくらでも消費税は
歓迎しますが
イージス艦や
陸上イージスなどに
消費税はまわっていますね
無門
2018/01/13 17:36
どの子も素晴らしいものを持っているのでしょうからそれを見つけて伸ばして上げられれば更に飛躍する事でしょう。
一芸に秀でれば成功ですね。
信徳
2018/01/13 19:21
こんばんは
昔は考えられなかったような
学習方法が有るんですね
すーちん
2018/01/13 20:36
こんばんは
障害児にあった教育プログラムができているのですね。
いいところを伸ばし地道に努力が重ねられるのですね。
文具にもいろいろ工夫されているとは興味深いです。
shuuter
2018/01/13 20:38
障害児教育は難しいものがありますよね。障害児も一人一人その障害が違うしその程度も違うので、それぞれに合った教育を見定めるのは難しいです。
でも考えてみれば健常者だってそれぞれの個性や才能にあった教育は容易ではありません。
地道に道を探るしかないのでしょうね。
降魔成道
2018/01/13 20:54
こんばんは。
障害児教育にいろいろな支援方法があるのを初めて知りました。数字のプリントは高齢者になった自分にも集中力が付きそうな気がします。。
ミズバショウ
2018/01/13 20:59
信徳さん こんにちは

そうですね
子供はみな大いなる可能性を
秘めているのです
何処かで線を引くのは
大人のエゴですね
無門
2018/01/13 21:07
すーちんさん こんにちは

そうですね
改良された文具を使えば
可能性がどんどん広がります
無門
2018/01/13 21:08
昔はそういうの分からなかったから、私みたいな大人が出来ちゃう(苦笑)いまからでも学習しようかな。。人間死ぬまで修行ですね。
イッシー
2018/01/13 21:16
 障害児の現状を踏まえた具体的な教育プログラムが出来ているようですが、家族を始め地域社会のより一層の理解と協力が必要ですね。
mori-sanpo
2018/01/13 21:16
障害児教育ですか。本当に活動の幅がお広いですね。
こういったことが一般に広く知れわたることが、成熟した社会なんだろうなと思います。私も含めて、まだまだなと感じます。
ミクミティ
2018/01/13 21:54
shuuterさん こんにちは

教育も
何処かで線を引くと
私は何処にいるのでしょう
shuuter
2018/01/13 22:25
降魔成道さん こんにちは

その通りですね
きめ細かな教育と
バリアフリーな考え方
これからの課題ですね
無門
2018/01/13 22:27
ミズバショウさん こんにちは

そうですね
私もやってみて
自自分に必要なことだと
感じました
無門
2018/01/13 22:37
イッシーさん こんにちは

私もこの年で
いろいろ学んで
気が付くことが一杯です
無門
2018/01/13 22:40
mori-sanpoさん こんにちは

時代はどんどん動いていますね
そういった意味では
学ぶ事が一杯で
楽しいですね
無門
2018/01/13 22:41
ミクミティさん こんにちは

隔離教育から
バリアフリーな教育へ
ハードもソフトも
転換する必要がありますね
無門
2018/01/13 22:43
障害児の程度に合わせていろいろ工夫されているんですね。
個々の良い所が伸ばせれば、成功ですね。
eko
2018/01/14 00:14
ekoさん こんにちは

同じ文具は
ほかの子にも使えそう
文具を見ていると
子供達に関する
考え方がわかります
無門
2018/01/14 07:54

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